为使我校的教育规模、结构、质量、效益协调发展，并且做到专业设置既符合国家经济建设和社会发展的需要，适应国家、地方经济建设对人才的需求，根据教育部《高等学校本科专业设置规定》，结合我校实际，特制定本规定。

一、设置新专业的原则

1.设置新专业要以市场为导向，要适应地方和国家经济建设和社会发展的需要。

2.设置新专业应有利于提高教育质量和办学效益，本着“按需培养、适销对路、以需定招、适时调整”的原则设置。

3.设置新专业应与学校办学定位、指导思想、办学目标、发展规模、服务面向、学科专业等相符合。

4.设置新专业要充分考虑可能性，应充分利用我校现有设备、师资等办学条件，通过依托、改造和调整原有专业、拓宽专业口径和专业方向等方面，设置新专业，形成合理的专业结构和布局。

二、设置新专业的条件

1.符合学校专业建设规划，有五年以上人才需求的市场调查材料，年招生规模小语种外语专业不低于25人，非外语的专业不低于50人。

2.应有符合学校培养目标的专业人才培养方案和其他必需的教学文件。

3.应与我校已设专业间有相互支撑关系，有较稳定的教师队伍和实验技术人员。

4.要有一定数量的图书资料和必备的实验条件，有相对稳定的实习实践基地。

三、设置新专业的程序

专业设置由校教务处归口管理，以学院为单位统一申报。

（一）申请设置或调整专业（不包括教育部所颁目录外专业）程序如下：

1.各院填写增设专业申请表和提供书面的专业介绍，于每年的六月中旬前向教务处提出申请。

2.教务处将各单位申报材料整理审核，提出初步意见，提交学校教授委员会审核。经讨论决定后，上报省教育厅。

（二）申请设置目录外专业的除了上述程序外，学校还将组织专家进行论证，并接受由上级教育主管部门组织的论证。因此，申报目录外专业在向教务处申请时，还须递交如下专业论证报告书面材料。其中主要包括增设专业的必要性和可行性两个方面。

增设专业的必要性：

1.拟设专业人才需求分析；

2.拟设专业与国内外相关或相近专业的比较分析；

增设专业的可行性：

3.拟设专业的培养目标、业务范围（主要指知识、能力、素质结构）、主干学科或主要学科基础、基本课程、授予何种学位；

4.拟设专业的办学条件分析；

5.其它需要说明的情况。

本规定自公布之日起施行，由教务处负责解释。