2月22日，我校召开第二十届干部研讨会。
研讨动员会在综合楼106会议室举行，秦和校长主持并作动员讲话。
秦和校长指出，本次研讨会的中心议题是如何继续在各项工作中践行落实“以学生为中心，办最负责任教育”的教育理念。
秦和校长强调，之所以再次围绕“以学生为中心、办最负责任的教育”的教育理念进行集中研讨，是因为这一理念与我校一切为了学生成人、成才、成功的办学理念一脉相承，是深化教育教学改革的迫切要求，也是学校高水平大学建设的根本要求。
秦和校长提出，本次研讨要达到三个目的：一是更新观念。要通过研讨，摒弃传统教育思想，树立新的教育观；二是统一思想。要通过研讨，把干部思想统一到学校的决策部署上来；三是凝聚力量。通过研讨，进一步调动发挥干部的主观能动性，积极为学校发展献计出力。
秦和校长要求，全体干部要围绕中心议题，深入思考、研讨、总结，梳理成果、亮点和经验，查找问题、不足和差距，明确工作目标，坚定改革信心；要联系实际，出实招、出新招，出亮点、出实效，不务虚，针对具体工作提出有可操作性的思路和办法；要高位统筹，站得高，看得远，想得全，开阔视野，谋全局、谋事业。
动员会后，与会人员分成教学一组（外语专业）、教学二组（非外语专业）、行政组和学生组四个组，围绕中心议题展开热烈而深入的研讨。
下午3点，研讨总结会举行。副校长刘乃叔、熙莹，校党委副书记张斌，校长助理苗晶汇报分组讨论情况。秦和校长在听取研讨情况汇报后，发表重要讲话。
秦和校长充分肯定了本次研讨会，指出由于大家重视、深入思考、准备充分、发言热烈，这次研讨会有深度、有思想，有新意，问题找得准，建议中肯切实可行，研讨取得丰硕成果，为下一步工作奠定了基础。本次研讨会达到了统一思想、明确方向、坚定信心的目的。她希望干部们以研讨会为良好开端，进一步深刻理解“以学生为中心，办最负责任教育”的教育理念，勇于改革创新；进一步解放思想，深入开展教育思想系列大讨论，完善各项制度和人才培养方案，把研讨成果转化为务实举措，真抓实干，推进学校事业的发展。
秦和校长在讲话中，传达了全省高校思想政治工作会议、全省教育工作会议和省教育厅（高校工委）的党风廉政建设工作会议精神，并结合会议精神对今年重点工作进行了部署。
关于教学工作，要全面落实教育教学综合改革工程各项任务，完善专业建设规划，实行分类管理，突出优势和特色；要关注上级精神和学生需求，利用好专业竞赛等平台；做好新增专业建设，围绕文、经、管、教四大学科门类，把专业办精、办好，深入推进专业群的建设；完善实践教学体系，加强专业社团建设，加强大学生实践能力训练；整合、优化资源，推进英语大部制工作；强化“双创”教育，将创新创业教育融入人才培养全过程，培育省、国家级“大创”品牌；加强教学质量评价工作，提高教学督导的质量和水平，做好教学质量监控；采取有效措施，打造优秀课程和教学名师。
关于研究生工作，要加快学位点建设，推进旅游、管理、出版等硕士点的申报工作，开展教育、汉语国际教育、国际商务等学位点自评工作；做好2015级毕业论文指导、2017年招生咨询、复试等工作，全面提升研究生人才培养质量；做好培养方案制定工作，凝练特色；加强课程建设，形成科学的课程体系；加强导师队伍建设，培养双师双能型导师队伍。
关于科研工作，要落实科研工程建设任务。加大学科建设力度，力争把外国语言文学、教育学等建设成高峰学科；完善科研平台建设，理顺研究院与各学院之间的关系，建设语言大数据平台；调动师生科研积极性，争取高层次项目，出高水平成果；提高学术交流活动的层次和水平，扩大参与面，提高影响力。
关于学生工作，要进一步完善大部制和“六位一体”工作机制，形成学生教育管理合力；深入实施德育工程，以思想政治理论课、志愿服务、基层党建、青马工程等为载体，将社会主义核心价值观带入学生培养全过程；深化学风建设，进一步提高学生学习内驱力；做好招生就业工作，提升就业质量，鼓励大学生自主创业，推荐优秀毕业生到国际组织任职；强化校友工作，充分发挥校友在学校发展和人才培养等方面的积极作用。
关于人才工作，要加快推进人才战略工程，建设好教师、管理干部和辅导员三支队伍，以满足高水平大学的建设需要。通过内扶外引，培养青年教师和高层次人才，加强双师型队伍建设，提高教师外派留学比例；推进体制机制创新，落实职员制，完善干部培训体系。
关于国际交流工作，要积极推进中外合作办学项目；扩大派出学生和来华留学生规模；提高留学生培养质量；搭建国际交流平台；加强外籍教师队伍建设。
关于服务保障工作，要以新图书馆建设为契机，加大馆藏建设力度，打造现代化、国际化阅读环境；加强信息化、数字化建设，全面提升管理水平；做好基础建设工作，为师生创造更好的学习工作生活条件；做好安全保卫和后勤保障工作，确保校园安全稳定。
最后，秦和校长要求全体干部，一是树立大局意识，认真做好2017年工作。瞄准学校目标，谋划好工作，做好任务分解，确保责任落实，出标志性成果。二是增强学习意识，提高素质和能力，以身作则，以德树身，以绩服人。三是强化责任意识，增强执行力，严格管理、严谨治学，注重细节，精益求精。四是提高服务意识，要深入教学一线和学生中，开展调研，听取意见，发现和解决实际问题。
